<div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small;color:#444444">Estimado Iván:</div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small;color:#444444"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small;color:#444444">Me gusta la diferencia que describes, no debemos olvidar además que quién enseña, aprende dos veces. Por lo tanto ese camino que recorremos en los proceso de aprendizajes, es un camino compartido junto con la diversidad de estudiantes.</div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small;color:#444444"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small;color:#444444">Todos estamos aprendiendo, la diferencia es que nosotros (los académicos), vamos un poco más adelante en el camino.</div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small;color:#444444"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small;color:#444444">Slds.</div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small;color:#444444"><br></div><div class="gmail_default" style="font-family:verdana,sans-serif;font-size:small;color:#444444"><br></div><div><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div style="text-align:center"><font color="#444444" face="tahoma, sans-serif"><b>Víctor M. Mora Padrón</b></font></div><div style="text-align:center"><font color="#444444" face="tahoma, sans-serif">Diseñador Industrial - Universidad de Valparaíso</font></div><div style="text-align:center"><font color="#444444" face="tahoma, sans-serif">Máster Innovación y Emprendimiento</font></div><div style="text-align:center"><font color="#444444" face="tahoma, sans-serif"> <a href="https://www.obsbusiness.school/" target="_blank">OBS Business School - Universitat de Barcelona.</a></font></div><div style="text-align:center"><font color="#444444" face="tahoma, sans-serif">Académico Dpto. Artes y Tecnologías del Diseño</font></div><div style="text-align:center"><font face="tahoma, sans-serif"><a href="https://farcodi.ubiobio.cl/" target="_blank">FARCODI</a> - <a href="http://www.ubiobio.cl/w/" target="_blank">UNIVERSIDAD del BÍO-BÍO</a></font></div><div><font color="#444444" face="tahoma, sans-serif"><font><div style="text-align:center">(+56) 9 8784 4741 - (+56) (41) 311 1056</div></font><font><div style="text-align:center">CONCEPCIÓN - CHILE</div></font></font></div><div style="text-align:center;font-size:12.8px"><font face="tahoma, sans-serif" style="font-size:small" color="#444444"><br></font></div><div style="text-align:center"><font color="#444444" size="1" face="tahoma, sans-serif">Este correo está dirigido solo a las personas que aparecen como destinatarios y puede contener información confidencial o privilegiada. Si usted recibió este correo por error, por favor notifique inmediatamente al emisor y elimine el correo original. Cualquier otro uso de este correo está prohibido.<br></font></div><div><div style="text-align:center"><font color="#444444" size="1" face="tahoma, sans-serif"><br></font></div><font color="#444444"><div style="text-align:center"><font size="1" face="tahoma, sans-serif">This message is for the designated recipient only and may contain privileged or confidential information. If you have received it in error, please notify the sender immediately and delete the original. Any other use of the email is prohibited.</font><br></div></font></div></div></div></div></div></div></div><br></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">El jue, 25 abr 2024 a las 12:46, Ivan Sanchez (<<a href="mailto:isanchez@ubiobio.cl">isanchez@ubiobio.cl</a>>) escribió:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><u></u>

  
    
  
  <div>
    <p>En relación 
      <b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">Modelo
          Educativo de la Universidad del Bío-Bío, se debiera tener
          presente que al estar centrado en estudiante y no en
          Aprendizaje. Existen debilidades potenciales como: <br>
        </span></b></p>
    <p><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif"><br>
        </span></b></p>
    <p><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">1)
          Al  habla de un enfoque centrado en el estudiante,
          generalmente se enfatiza en
          las necesidades, intereses, habilidades y estilos de
          aprendizaje individuales
          de los estudiantes. Esto implica diseñar experiencias
          educativas que se adapten
          a las características únicas de cada estudiante, fomentando su
          participación
          activa en el proceso de aprendizaje y promoviendo su autonomía
          y
          responsabilidad.</span></b></p>
    <p><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">Por
          otro parte, un enfoque centrado en el aprendizaje se concentra
          en el proceso de
          adquisición de conocimientos, habilidades y competencias. Se
          presta atención a
          cómo se estructuran y diseñan los entornos de aprendizaje, los
          métodos de
          enseñanza utilizados, y cómo se evalúa el progreso y logro de
          los resultados de
          aprendizaje, p</span></b><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">ermite
          una variedad de enfoques de enseñanza para adaptarse a
          diferentes estilos y
          ritmos de aprendizaje. </span></b><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif"> </span></b><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">Se
          enfoca en el proceso de adquisición de conocimiento y
          habilidades, lo que
          fomenta una comprensión profunda y duradera</span></b><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">
          y </span></b><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">Alienta
          a los estudiantes a asumir un papel activo en su propio
          aprendizaje, fomentando
          la autonomía y la responsabilidad. Tiene diferencia con</span></b><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">
          modelo centrado en el estudiante. (no son equivalentes)<br>
        </span></b></p>
    <p><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">2)
        </span></b><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">La
          evaluación del progreso de los estudiantes puede ser más
          compleja en un modelo
          centrado en el estudiante, ya que puede haber una variedad de
          enfoques y
          resultados.</span></b></p>
    <p><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">3)
          En un Modelo Centrado en estudiante se requiere
          una planificación y gestión más intensiva por parte de los
          Docentes para
          adaptar los contenidos y las actividades a las necesidades
          individuales de los
          estudiantes</span></b></p>
    <p><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">4)
        </span></b><b>Es mas difícil implementar un modelo centrado en el
        estudiante en entornos educativos tradicionales debido a
        limitaciones de tiempo, recursos y estructuras organizativas.</b></p>
    <p><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">El
          Modelo Educativo de la Universidad del Bío-Bío presenta
          importantes fortalezas y debilidades,
          como las que acabo de mencionar su enfoque centrado en el
          estudiante, su enfoque integral y su adaptación
          al contexto local e internacional. Sin embargo, también
          enfrenta desafíos
          relacionados con la flexibilidad, la complejidad operativa y
          la asignación de
          recursos para su implementación efectiva. <br>
        </span></b></p>
    <p><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif">Sin
          otro particular, atentamente<br>
        </span></b></p>
    <p><b><span style="font-size:11pt;line-height:107%;font-family:Calibri,sans-serif"><br>
        </span></b></p>
    <blockquote type="cite">
      <div dir="auto">
        <div><br>
          <div class="gmail_quote">
            <blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex">
              <div class="gmail_quote">
                <div dir="ltr" class="gmail_attr">El mié, 24 de abr de
                  2024, 16:26, Ricardo Alfonso Pavez Fuentes <<a href="mailto:rpavez@ubiobio.cl" rel="noreferrer" target="_blank">rpavez@ubiobio.cl</a>>
                  escribió:<br>
                </div>
                <blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex">
                  <div dir="ltr">Estimadas/os sócias/os
                    <div><br>
                    </div>
                    <div>Este lunes 29 del presente mes, se realizará un
                      Consejo Académico extraordinario, donde se
                      trataran los  temas siguientes:</div>
                    <div><br>
                    </div>
                    <div>
                      <div>1) Reglamento de Prácticas de las carreras de
                        Pedagogías, </div>
                      <div>2) Modelo Educativo- Nueva versión, </div>
                      <div>3) Política de Investigación y Postgrado.</div>
                      <div><br>
                      </div>
                      <div>Los documentos respectivos respecto a los
                        temas 2 y 3 fueron enviados oportunamente para
                        su discusión y análisis.</div>
                      <div><br>
                      </div>
                      <div>Cualquier sugerencia que puedan hacer,
                        comunicar a su decano y/o representante de su 
                        facultad o  a  nuestra directiva, para
                        transmitir sus observaciones al Consejo
                        Académico.</div>
                      <div><br>
                      </div>
                      <div>Les saluda cordialmente</div>
                      <div><br>
                      </div>
                      <div><br>
                      </div>
                      <div>
                        <div dir="ltr" class="gmail_signature">
                          <div dir="ltr">
                            <div>
                              <div dir="ltr">
                                <div>
                                  <div dir="ltr">
                                    <div>
                                      <div dir="ltr">
                                        <div>
                                          <div dir="ltr">
                                            <div>
                                              <div>
                                                <div>---------------------------------------------------------------------------------</div>
                                                <div><b>RICARDO
                                                    PAVEZ-FUENTES<br>
                                                  </b></div>
                                                <div><b>TESOREROAAUBB
                                                    SEDE CONCEPCIÓN</b></div>
                                                <b>DOC. DEPARTAMENTO DE
                                                  MATEMÁTICA<br>
                                                </b></div>
                                              <b>FACULTAD DE CIENCIAS<br>
                                              </b></div>
                                            <b>UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO.</b><br>
                                          </div>
                                        </div>
                                      </div>
                                    </div>
                                  </div>
                                </div>
                              </div>
                            </div>
                          </div>
                        </div>
                      </div>
                    </div>
                  </div>
                  _______________________________________________<br>
                  Lista de correo Asociacionacademicos<br>
                  <a href="http://listas.ubiobio.cl/mailman/listinfo/asociacionacademicos" rel="noreferrer noreferrer noreferrer" target="_blank">http://listas.ubiobio.cl/mailman/listinfo/asociacionacademicos</a><br>
                </blockquote>
              </div>
              _______________________________________________<br>
              Lista de correo Asociacionacademicos<br>
              <a href="http://listas.ubiobio.cl/mailman/listinfo/asociacionacademicos" rel="noreferrer noreferrer" target="_blank">http://listas.ubiobio.cl/mailman/listinfo/asociacionacademicos</a><br>
            </blockquote>
          </div>
        </div>
      </div>
      <br>
      <fieldset></fieldset>
      <pre>_______________________________________________
Lista de correo Asociacionacademicos
<a href="http://listas.ubiobio.cl/mailman/listinfo/asociacionacademicos" target="_blank">http://listas.ubiobio.cl/mailman/listinfo/asociacionacademicos</a>
</pre>
    </blockquote>
    <div>-- <br>
      <img src="cid:part1.h6No33RD.aaG8MmA7@ubiobio.cl" border="0"></div>
  </div>
_______________________________________________<br>
Lista de correo Asociacionacademicos<br>
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</blockquote></div>