<div dir="ltr"><div dir="ltr">Estimadas/os socias/os,<br><br>Junto con saludar, lamento que una situación particular que afecta a un colega, que merece el mayor de mis respetos, como todos, se ventile en una lista de correos institucional. Espero que, a futuro, cuando se exponga a alguien por una <u><b>supuesta decisión</b></u>, se tengan a mano todos los antecedentes y se canalicen en forma correcta. Estamos en una Universidad.<br><br>Comparto plenamente lo indicado por los colegas en cuanto a la necesidad de cursos y capacitaciones extraprogramáticas para un desarrollo integral y por cierto por salud mental; y espero que estos cursos sigan ofertándose para que, en la medida de lo posible, todos/as podamos participar.<br><br>Saludos<br></div><div>Manuel Crisosto Muñoz</div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">El mar, 25 oct 2022 a las 16:09, Ricardo Alfonso Pavez Fuentes (<<a href="mailto:rpavez@ubiobio.cl" target="_blank">rpavez@ubiobio.cl</a>>) escribió:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr">Estimadas socias/os y Directiva de la AAUBB<div><br></div><div>Hace dos semanas se presentó la oportunidad de realizar un curso de soldadura mediante el CENSE en la empresa CETI (Centro Tecnico Indura). En este curso nos inscribimos 10 académicos tanto de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Ciencias Empresariales.  Este curso fue aprobado por Recursos Humanos (RRHH), se realizaron las respectivas comisiones de servicio a cada uno de los académicos involucrados.</div><div><br></div><div>Llevábamos dos clases del curso, cuando uno de los alumnos del curso (nuestro colega Osvaldo Pino) nos informa que la Decanatura de la FACE no firmará dicha comisión de servicio pues no se ajustaba a los planes de desarrollo del departamento correspondiente.</div><div><br></div><div>Al respecto nacen las siguientes preguntas:</div><div><br></div><div>1.-  Nosotros las/os académicas/os no tenemos derecho a un desarrollo integral???. Los funcionarios no-académicos y estudiantes si tienen derecho a un desarrollo de calidad más integral, bajo distintas instancias que la UBB les brinda.</div><div><br></div><div>2.-  Acaso no hemos aprendido nada del estallido social, en el sentido de la igualdad, la equidad, la dignidad y el respeto por nuestros pares, sean académicos, funcionarios no-académicos y estudiantes. </div><div><br></div><div>NO son 30 pesos son 30 años!!!!!</div><div><br></div><div>Hago un llamado a nuestra directiva a revisar este tipo de situaciones, que nos compete a todas/os como académicas/os, defendiendo nuestros derechos.</div><div><br></div><div><br></div><div><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><div><div>---------------------------------------------------------------------------------</div><div><b>RICARDO PAVEZ-FUENTES</b></div><b>DOC. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA<br></b></div><b>FACULTAD DE CIENCIAS<br></b></div><b>UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO.</b><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
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Lista de correo Asociacionacademicos<br>
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</blockquote></div><br clear="all"><div><br></div><br><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><br></div></div></div></div>