<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><head><meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=utf-8"><meta name=Generator content="Microsoft Word 15 (filtered medium)"><style><!--
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En ese sentido, quedan pendientes los temas vinculados a las carreras que requieren de prácticas profesionales o laboratorios, que no pueden ser realizados en esta situación particular, para lo cual se planteó crear comisiones triestamentales en aquellas facultades que se estime necesario (invitando a la Vc. Académica) para resolver este tema concreto. El objetivo es evitar que los alumnos deban congelar por esta situación.<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><p class=MsoNormal>Este protocolo es un refundido de un documento que propuso la Vicerrectoría académica para partir, el petitorio de los alumnos y las solicitudes realizadas por los decanos y asociaciones gremiales. En ese sentido, queremos transmitirles que nuestra labor principal ha sido la de exponer los resultados de la encuesta y defender que los docentes también nos encontramos en situaciones complejas en estos momentos que deben ser atendidas. En ese sentido, llamo la atención sobre el punto 1.Planificación sección j) en e que se recoge lo siguiente:<o:p></o:p></p><p class=Default>“<span style='font-size:11.5pt'>Debido a las particularidades de la realización de clases desde las casas en un contexto de emergencia sanitaria, se propone que el profesor de asignatura revise y coordine horario de clases a distancia en conjunto con la Escuela y los Departamentos para aquellos casos que presenten dificultades domésticas y se encuentren muy bien fundamentados”. <o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal>Esto implica que cada docente que se encuentre en una situación complicada debe hacérselo saber a su director/a de departamento para que las cargas este semestre puedan ser repartidas de forma razonable en esta situación. No se explicita en el documento si esto implica movimiento de horarios fijos en las horas de impartir docencia por topones familiares en el trabajo o la solicitud de trasladar asignaturas a otro semestre, sin embargo, apelamos a que los/as jefes/as de unidades se acojan a este epígrafe para hacer este semestre lo más llevadero para todos. <b>Solicitamos que los que encuentren problemas en esta negociación se pongan en contacto con nosotros para poder ayudarles a solucionar la situación.</b><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:12.0pt'>En relación al tema económico, se nos puso al día sobre la situación económica en la que se encuentra la UBB,<o:p></o:p></span></p><ol style='margin-top:0cm' start=1 type=1><li class=gmail-msolistparagraph style='margin-top:0cm;margin-bottom:0cm;margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-list:l1 level1 lfo1'>Hay una baja en alumnos nuevos de 200 alumnos. que significa aprox. 500 mill. de pesos menos en el presupuesto.<span style='font-size:12.0pt'><o:p></o:p></span></li><li class=gmail-msolistparagraph style='margin-top:0cm;margin-bottom:0cm;margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-list:l1 level1 lfo1'>La semana pasada el Ministerio de Hacienda emitió un decreto por el que se reducían los fondos para educación superior que va a impactar en aprox 6.8 millones de pesos menos en gratuidad para educación superior y otros miles de millones para CFT e IP. (Decreto adjunto)<span style='font-size:12.0pt'><o:p></o:p></span></li><li class=gmail-msolistparagraph style='margin-top:0cm;margin-bottom:0cm;margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;mso-list:l1 level1 lfo1'>Se está en espera de las matrículas de este año. El protocolo de docencia, las becas de accesibilidad y otras medidas que se están tomando, son medidas que pretenden disminuir la posibilidad de congelar de antiguos alumnos. <span style='font-size:12.0pt'><o:p></o:p></span></li></ol><p class=MsoNormal><span style='font-size:12.0pt'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><p class=MsoNormal style='line-height:115%'><b><u><span style='font-size:10.0pt;line-height:115%;font-family:"Swis721 Lt BT",sans-serif;color:black'>La Directiva AAUBB</span></u></b><span style='font-size:10.0pt;line-height:115%;font-family:"Verdana",sans-serif'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='line-height:115%'><span style='font-size:8.0pt;line-height:115%;font-family:"Swis721 Lt BT",sans-serif;color:#7F7F7F'>Universidad del Bío Bío</span><span style='font-size:10.0pt;line-height:115%;font-family:"Verdana",sans-serif'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='line-height:115%'><span style='font-size:8.0pt;line-height:115%;font-family:"Swis721 Lt BT",sans-serif;color:#7F7F7F'>Concepción, Chile</span><span style='font-size:10.0pt;line-height:115%;font-family:"Verdana",sans-serif'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><div><div><div><div><div><div><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p></div></div></div></div></div></div></div></body></html>